Convencidos de que el único camino para obtener la superación de nuestros conciudadanos es mejorar los niveles educativos de quienes acuden a nosotros, capacitándoles en diferentes áreas, que les darán mayores oportunidades para progresar, además de sensibilizarles en su compromiso con la sociedad donde nos desarrollamos.
Desde 1992 hemos otorgado de manera gratuita diversos cursos, entre ellos Computación, Oratoria, Serigrafía, Electricidad, Plomería, así mismo se implementaron acuerdos con profesionales para que se pudiere acceder a otro nivel de conocimientos, entre ellos esta la terapéutica con animales, hoy ampliamente aplicada motivo de orgullo para nuestra institución al ser de los pioneros en divulgarle y sobre todo apoyarle, titulando este tipo de conocimiento como comunicación con animales, a la fecha conserva ese nombre, y entre sus pioneros en México se conserva una relación de trabajo muy estrecha, ustedes pueden conocer mas si visitan la pagina http://comunicacionanimal.com donde tendrá un panorama mejor de lo que podríamos explicarle en unas cuantas líneas.
La necesidad que nace de atender a personas de la edad adulta y los pocos recursos con que se cuenta se establece el Instituto Mexicano de Terapias Alternativas de la Fundacion Cultural SECOGRAFIC A. C. donde se imparte un Diplomado en las terapias enfocadas a la salud hasta el momento conocidas de una manera estrictamente profesional y sobre toco por personas comprometidas con su trabajo, donde se ve el interés primordial de apoyar tanto al estudiante como al posible paciente, antes que pensar en cuotas y que signifiquen sustentabilidad financiera.
Para conocer las materias referentes al diplomado en Terapias Alternativas le invitamos a visitar la pagina: http://secografic.org/instituto
Sabemos que contamos con un excelente servicio y se sentirá muy a gusto con nosotros.
Por otra parte en breve estaremos trabajando en la capacitación de personas cuya vida transcurre en el campo mexicano, a ellos les estamos por entregar los resultados de nuestras investigaciones en el área de la hidroponía y cunicultura, para crearles mejores formas de obtener recursos y elevar su nivel de vida.
Los resultados obtenidos en este concepto se destacan por la cantidad de producción que pueden ofrecer, solucionando a su ves el grave problema alimentario que padecemos, gracias a otra destacada intervención al estudiar a fondo los beneficios que entrega el proceso de utilizar las Celdas Alotrópicas de las cuales tenemos el orgullo de haber desarrollado los tamaños individual y familiar. esto lo puede conocer en la pagina http://secografic.org/alotropia
Tenemos otro nivel de conocimientos que siempre pondremos a las ordenes de nuestros conciudadanos, esperamos pronto contar también con secundaria abierta dinámica, preparatoria abierta dinámica, donde el estudiante pueda concluir ese tipo de educación en un máximo de 6 meses, pues la educación en México carece de dinamismo por parte del profesorado y se esta desaprovechando la tecnología cibernética de una manera espantosa, esto lo hemos comprobado en los cursos de computación pues en dos semanas de trabajo con el alumno sale capacitado para manejar un computador con los programas bases de software, cuando en muchas de las instituciones por no decir todas, en primer lugar trabajan con métodos anticuados, pues las dinámicas se enfocan a entretener al alumno y sacar el máximo provecho económico no a capacitarle para que pueda ser útil en una empresa y trabaje con lo mas actualizado en lo referente a software, llenándoles de teorías que no serán utilizadas y encareciendo la educación por la increíble cantidad de ejercicios que les imponen, que al final no cumplen con las necesidades que nacen en las empresas donde podrían contratar a sus alumnos. el éxito depende de desarrollar cerebros que respondan a los problemas con eficacia, de nada sirve que los programas existentes sean intuitivos, si al alumno no se le enseña a desarrollar su capacidad intuitiva, se le robotiza para que espere ordenes y se apaga su iniciativa personal. Ciertamente esto al dueño de la institución educativa no le conviene, porque no le representa rentabilidad ni tampoco le da oportunidad de explotar a fondo otras formas de allegarse recursos, mas el espíritu de nuestra institución no es lucrar con quien se capacita, sino ofrecerle y enseñarle sus capacidades personales y que pueden volverle autosustentable. Trabajando arduamente la autogestión.
La dinámica general es 10% teoría 90% practica en campo enfrentado problemas reales y obligándoles a entregar la mejor respuesta posible aprovechando al máximo las tecnologías existentes.
